|
STUDIJSKI PROGRAMI ZA KOJE BLC VRŠI UPIS
• Menadžment, poslovanje i poslovna ekonomija
• Menadžment u javnoj upravi, za javne službe i administraciju
• Menadžment u društvenim djelatnostima i nevladinom sektoru
• Informatika
• Mediji i komunikacije
NASTAVAK STUDIJA NA DRUGOM CIKLUSU KOJI
VODI DO AKADEMSKOG ZVANJA MAGISTRA
Poslije trogodišnjeg akademskog studija na BLC-u /završenih šest semestara/
ili četvorogodišnjeg akademskog studija na BLC-u /završenih osam semestara/
na prvom ciklusu, svršeni student može da upiše odgovarajući postdiplomski
studij na Univerzitetu kao drugi ciklus visokog obrazovanja koji vodi
do akademskog zvanja magistra koji u zbiru sa prvim ciklusom predstavlja
300 ECTS bodova, a prema načelima “Bolonjske deklaracije” i važećim
propisima.
Savremeni akademski studij
Savremeni visokoškolski studij
prvog ciklusa vodi do akademskog zvanja završenog dodiplomskog studija
(the degree of Bachelor) kao trogodišnji studij (180 ECTS bodova) i četvorogodišnji
studij (240 ECTS bodova) organizovan prema zakonskim i drugim
pravnim propisima o visokom obrazovanju i korištenju akademskih titula,
stručnih i naučnih zvanja.
Modeli studijskog programa
Student može po svom izboru
upisati trogodišnji ili četvorogodišnji studij. Student može da se upiše načetvorogodišnji studij ili da se poslije upisa na trogodišnje studije odluči za
nastavak studija na četvorogodišnjem studiju i da studira jednu godinu duže.
Student koji završi trogodišnji studij može da nastavi studij na način da se
upiše na četvrtu godinu studija.
Pokretljivost studenata na studiju
Studijski programi i
organizacija studija omogućavaju pokretljivost studenata na studiju. Pokretljivost
znači da student sa jednog studijskog programa i smjera može prijeći na
drugi studijski program i smjer.
Sposobnost za praktičan rad i ulazak u svijet rada
Obrazuje studente da visokostručni rad u profesiji mogu praktično obavljati
odmah po završetku studija, što je funkcija studija prvog ciklusa.
Privatno-javno partnerstvo podstiče racionalnost,
kvalitet i efikasnost
Oblik saradnje javnih i privatnih visokoškolskih
ustanova radi zadovoljavanja javnih potreba, racionalnog korištenja kapaciteta,
efikasne realizacije ciljeva i principa visokog obrazovanja.
|
