SE PRIPREMIO ZA BOLONJSKI PROCES  

Studijski programi su usklađeni sa zahtjevima koje za dodiplomski studij tipa visokostručnog obrazovanja (tipa koledža) postavlja bolonjski proces:

• Svi nastavni predmeti su jednosemestralni i studenti polažu završne ispite na kraju semestra,

• Svaki nastavni predmet ima određeni broj kredita (bodova) tako da u svakom semestru ima ukupno 30 bodova, a u školskoj godini 60 bodova,

• Studenti prolaze praktičko - informatičko obrazovanje na početku studija da bi mogli da koriste računar i internet za potrebe studija, 

• Studenti prolaze obiman kurs engleskog jezika na prvoj godini studija da bi mogli da koriste stranu literaturu na studiju, 

• Veliki broj izbornih nastavnih predmeta i drugih izbornih nastavnih oblika omogućava studentima da, uz mentorski rad nastavnika i saradnika, autonomno kreiraju svoju užu stručnu specijalizaciju,

• Značajan dio nastavnog procesa izvodi se kroz oblike stručnog i praktičnog rada studenta i radionice gdje se studenti uče da rješavaju probleme. 

Studenti su subjekti obrazovnog procesa

BLC je na osnovu navedenog pristupa, pripemio nastavni plan i organizaciju nastavnog procesa u kome su studenti u centru obrazovnog procesa.

Oni imaju mogućnosti da ispolje svoj aktivan odnos kroz:

• neposredan kontak sa nastavncima i saradnicima,

• interaktivan odnos u kome studenti individulani i timski učestvuju u nastavi kao ravnopravni akteri,

• permanentno učenje stranih jezika,

• rad na računarima,

• rad u manjim grupama,

• praktičnu provjeru stečenih znanja i mogućnost polaganja testova redovno u toku nastave,

• ispit kao završnu provjeru znanja,

• značajno učešće stručnih saradnika u nastavnom procesu,

• redovnu evaluaciju od strane studenta nastavnog rada nastavnika i saradnika, kao i funkcionisanja svih službi BLC-a.

BLC se tako već u ovoj fazi svoga rada, pridružio drugim obrazovnim ustanovama u Evropi, što daje studentima mogućnost pokretljivosti prema nekom od evropskih studija. Studij se istovremeno zasniva na korištenju dosadašnjeg iskustva, uzete su u obzir društvene okolnosti i stvarni životni uslovi studenta.  

Nastavnici i saradnici angažovani na BLC-u nesumnjivo predstavljaju najpoznatija imena u svojoj oblasti.